Home জাতীয় আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা ইনস্টিটিউটের আয়োজনে সেমিনার অনুষ্ঠিত

আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা ইনস্টিটিউটের আয়োজনে সেমিনার অনুষ্ঠিত

157

ডেস্ক রিপোর্ট: আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা ইনস্টিটিউটে “Language Documentation Focusing on the Internal Structures of Languages” শীর্ষক একটি আন্তর্জাতিক সেমিনার আজ ২৯ জুন বুধবার অনুষ্ঠিত হয়েছে। সেমিনারটি আন্তর্জাতিক সম্মেলন কক্ষে সকাল ৯টায় শুরু হয়ে দিনব্যাপী অনুষ্ঠিত হয়। উক্ত সেমিনারে মোট ছয়টি প্রবন্ধ উপস্থাপিত হয়।

সেমিনারে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা বিভাগের সচিব জনাব মোঃ আবু বকর ছিদ্দীক। সেমিনারে সভাপতিত্ব করেন আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা ইনস্টিটিউটের মহাপরিচালক প্রফেসর ড. হাকিম আরিফ। স্বাগত বক্তব্য রাখেন আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা ইনস্টিটিউটের পরিচালক (প্রশাসন, অর্থ ও প্রশিক্ষণ) জনাব মাহবুবা আক্তার।

সেমিনারে “Why Language Documentation is Essential for Education and Community Development.” শিরোনামে প্রবন্ধ উস্থাপন করেন Emeritus Professor David Bradley (Australia).

“The crucial role of naturalistic texts in language documentation and description: Some lessons from work with languages of the Chittagong Hill Tracts.” নামে প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন Dr. David A. Peterson (USA).

“Relative-correlative Clauses in Hyow (Khyang): Evidence of Contact-induced Changes.” নামে প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন Dr. Muhammad Zakaria Rahmen (Japan).

“Copula Structures of Tripura Language Variety: Usoi.” প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন মো: মোস্তফা রাশেল।

“An Overview of the Structure of the Dompo Language of Ghana.” নামে প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন Dr. Ester Manu-Barfo (Ghana).

“Distribution of Classifiers and ‘Measure Words’ in Khortha.” নামে প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন Dr. Netra P. Paudyal (Germany).

বিষয় ভিত্তিক আলোচক হিসেবে ছিলেন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রফেসর ড. শিশির ভট্টাচার্য, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগী অধ্যাপক ড. মিয়ান নওশাদ কবির, ঢাকা বিশ্ববিাদ্যালয়ের প্রফেসর ড. সায়েদুর রহমান। ।

সমাপনী বক্তব্যে ইনস্টিটিউটের মহাপরিচালক বলেন, ‘পৃথিবীর সাতটি মহাদেশের মধ্যে পাঁচটি মহাদেশ থেকে প্রবন্ধ উপস্থাপক ও আলোচকগণ আজকের সেমিনারে অংশগ্রহণ করেছেন। এই সেমিনারের ধারাবাহিকতা ভবিষ্যতে অব্যাহত থাকবে’।